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        中科院黨組召開理論學習中心組集體學習暨黨史學習教育第2次專題學習會

          4月9日下午,中國科學院黨組召開理論學習中心組集體學習暨黨史學習教育第2次專題學習會,深入學習社會主義革命和建設時期歷史。中科院院長、黨組書記侯建國主持會議并與副院長、黨組副書記陰和俊分別領讀領學、交流學習體會,中科院黨組理論學習中心組成員出席會議并作交流發言。
          侯建國圍繞我國社會主義革命和建設歷程,領讀相關經典論述、交流學習體會。他指出,中國共產黨在領導黨和國家事業發展過程中,經歷了不斷探索和不斷總結的過程。以唯物主義的辯證歷史觀去學習和了解這段歷史,最重要的成功經驗就是要不斷加強黨的領導和黨的建設,長期堅持和發展黨在實踐中形成的優良傳統和基本原則。
          侯建國指出,我國科技事業在這一歷史時期得到快速發展,取得了“兩彈一星”、人工合成結晶牛胰島素、哥德巴赫猜想等一批重大科技成果,為新中國各項事業發展奠定了堅實基礎。同在這一時期成立和發展起來的中國科學院,在推動新中國科技事業發展中發揮了重要作用,體現了國家戰略科技力量應有的歷史使命和責任擔當。習近平總書記在致中科院建院70周年賀信時對中科院歷史上的重要貢獻予以肯定,并提出“兩加快一努力”的要求。全院上下要進一步增強榮譽感、使命感和責任感,時刻不忘“科技創新、報國為民”的初心使命,勇立改革潮頭、勇攀科學高峰。
          陰和俊圍繞社會主義革命和建設時期我國科技規劃制定和科研體系建設,領讀了相關經典論述,交流了學習體會。他表示,《1956-1967年科學技術發展遠景規劃綱要(草案)》作為我國第一個科技規劃,形成了“以任務帶學科”的規劃科技模式,將中國科技引向規劃發展的軌道。在規劃實施期間,黨領導下的中國科技事業在一窮二白的基礎上取得了一系列重大科技成果,培養和造就了一大批科技人才,不僅為新中國建設提供了強大生產力,更為各學科發展奠定了堅實基礎,交出了令世界驚嘆的答卷。認真總結這一時期黨領導下的科技體系和人才隊伍建設經驗,認真領悟老一輩科學家自力更生、艱苦創業、科技報國、無私奉獻的精神,對當前加快實現科技自立自強具有重要的啟發意義和深刻的指導意義。
          會上,與會同志分別從總結歷史經驗、發展國家科技事業和服務科研工作者、深入推進中科院改革創新發展等不同視角,交流了學習體會。大家一致認為,再一次深入學習和感悟這一段歷史,使自己備受教育和鼓舞,同時也對初心使命有了更深刻的理解和認識,要通過科研和管理實踐把這種精神發揚光大,努力用科技創新成果服務國家、造福人民。
        (責任編輯:程博)
         
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